Metodika
![slabikar neformalneho vzdelavania v praci s mladezou](https://markercs.cz/wp-content/uploads/2021/02/slabikar_materialy.jpg)
Šlabikár
neformálneho vzdelávania
v práci s mládežou
Prvá metodická príručka k neformálnemu vzdelávaniu v práci s mládežou v československom kontexte. Zdieľame v nej naše dlhoročne skúsenosti, ako dizajnovať aktivity neformálneho vzdelávania. Publikácia sa zameriava na konkrétnu cieľovú skupinu – pracovníkov s mládežou, ale aj všetkých tých, ktorí chcú vedome a cielene rozvíjať kompetencie (nielen mladých) ľudí a hľadajú inšpiráciu, ako to robiť čo najlepšie. Určite vie byť vynikajúcou metodickou podporou aj pre vzdelávanie dospelých. Princípy neformálneho vzdelávania sú vhodné pre všetky plánované programy osobnostného a sociálneho rozvoja ľudí a ideálne pre rozvíjanie celého radu kompetencií.
Šlabikár je voľne dostupný v PDF verzii na webe www.slabikarnfv.eu
Ak máte záujem o 1 ks Šlabikára, najjednoduchšie sa k nemu dostanete cez e-shop rôznych kníhkupectiev (napr. Martinus).
V prípade, že by ste mali záujem o objednávku 5 a viac kusov Šlabikárov (cena 10 EUR/1ks), kontaktujte nás cez objednávkový formulár.
Áno 🙂 Českú pdf verziu si môžete bezplatne pozrieť a stiahnuť tu.
Ak by ste mali záujem o tlačenú verziu v češtine, dostať sa k nemu môžete cez objednávkový formulár.
![e-learning stanovovanie vzdelavacich cielov](https://markercs.cz/wp-content/uploads/2021/02/elearning.jpg)
E-learning
stanovovanie
vzdelávacích cieľov
Je mnoho vecí, ktoré je potrebné zohľadniť, aby sme mohli hovoriť o kvalitnom neformálnom vzdelávaní v práci s mládežou. Kľúčové však je, či máme jasno v tom, čo chceme u mladých ľudí rozvíjať − teda vedieť, čo je zmyslom vzdelávania aktivít, ktoré pre mladých pripravujeme.
Aby ste si prakticky a interaktívnou formou mohli cvičiť jednu z najzásadnejších kompetencií v rámci neformálneho vzdelávania- nastavovanie vzdelávacích cieľov, pripravili sme k tomu hravý e-learning.
Dopadové analýzy
![ucastnici a ucastnicky skolenia Marker](https://markercs.cz/wp-content/uploads/2021/01/oprojekte2-1024x678.jpg)
Dopadová analýza
školenia MarkerCS
Keďže školenie MarkerCS je dlhodobý vzdelávací program, zaujíma nás nielen to, ako účastníci školenie hodnotia hneď po jeho ukončení, ale aj to, aký dopad má školenie s odstupom času. Tento dopad mapujeme približne pol roka po ukončení školenia a skúmame ho v niekoľkých rovinách: dopad na samotných účastníkov, na tímy, v ktorých pracujú, na aktivity, ktoré pripravujú aj na organizáciu celkovo.